Термодинамика и молекулярная физика
Модель идеального газа Тест включает 6 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для аттестации по теме "Постоянная Больцмана" средней школы |
Направление энергетических процессов Тест включает 8 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме «Расчет количества теплоты при теплообмене» для основной школы. Модуль относится к II уровню интерактивности |
Насыщенные и ненасыщенные пары Тест включает 8 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для аттестации по теме "Равновесие между жидкостью и паром" средней школы |
Насыщенные и ненасыщенные пары В практический модуль включены 8 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме "Равновесие между жидкостью и паром" средней школы |
Насыщенные и ненасыщенные пары Информационный модуль посвящен теме "Равновесие между жидкостью и паром" базового уровня средней школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель "Испарение и конденсация". |
Насыщенные пары В практический модуль включены 4 интерактивных задания различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Зависимость температуры кипения от давления» для основной школы. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Насыщенный и ненасыщенный пар. Удельная теплота парообразования и конденсации Информационный модуль посвящен теме «Испарение и конденсация» основной школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят интерактивные анимации «Нагревание и испарение жидкости» и «Кривая нагревания жидкость-переход-жидкость». Модуль относится к I уровню интерактивности |
Необратимость процессов в природе Информационный модуль посвящен теме "Необратимость процессов в природе" средней школы |
Необратимость процессов теплопередачи Информационный модуль посвящен теме «Необратимость процессов теплопередачи» для основной школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят интерактивные анимации «Колебания маятника Максвелла» и «Крушение корабля "наоборот"». Модуль относится к I уровню интерактивности |
Необратимость термодинамических процессов В практический модуль включены 7 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме "Второй закон термодинамики" средней школы |
Объяснение диффузии с молекулярной точки зрения Информационный модуль посвящен теме «Диффузия» основной школы. Модуль относится к I уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения Тест включает 12 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме «Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения» для основной школы. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения Информационный модуль посвящен теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят интерактивная анимация «Строение кристаллов» и интерактивная модель «Агрегатные состояния воды». Модуль относится к I уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения В практический модуль включены 5 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения В практический модуль включены 6 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения Тест включает 9 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированного контроля для проверки знаний по теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Определение количества теплоты при нагревании Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Количество теплоты. Удельная теплоемкость» основной школы. В модуль входят 3 задания для закрепления знаний. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Определение количества теплоты, полученного жидкостью при нагревании Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Количество теплоты. Удельная теплоемкость» для основной школы. Помимо интерактивной модели «Нагревание воды» в модуль входят 8 заданий для закрепления знаний. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Опыт Штерна Информационный модуль посвящен теме "Идеальный газ" базового уровня средней школы |
Осмос Информационный модуль посвящен теме «Осмос» основной школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель «Осмос». Модуль относится к II уровню интерактивности |
1 2 3 4 5 6 7 8