Строение вещества
Кипячение воды снегом Практический модуль представляет собой исследовательское задание по теме "Кипение". |
Насыщенные и ненасыщенные пары Тест включает 8 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для аттестации по теме "Равновесие между жидкостью и паром" средней школы |
Насыщенные и ненасыщенные пары В практический модуль включены 8 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме "Равновесие между жидкостью и паром" средней школы |
Насыщенные и ненасыщенные пары Информационный модуль посвящен теме "Равновесие между жидкостью и паром" базового уровня средней школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель "Испарение и конденсация". |
Насыщенные пары В практический модуль включены 4 интерактивных задания различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Зависимость температуры кипения от давления» для основной школы. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Насыщенный и ненасыщенный пар. Удельная теплота парообразования и конденсации Информационный модуль посвящен теме «Испарение и конденсация» основной школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят интерактивные анимации «Нагревание и испарение жидкости» и «Кривая нагревания жидкость-переход-жидкость». Модуль относится к I уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения Тест включает 12 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме «Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения» для основной школы. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения Информационный модуль посвящен теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят интерактивная анимация «Строение кристаллов» и интерактивная модель «Агрегатные состояния воды». Модуль относится к I уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения В практический модуль включены 5 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения В практический модуль включены 6 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Объяснение строения твердых, жидких и газообразных тел с молекулярной точки зрения Тест включает 9 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированного контроля для проверки знаний по теме «Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей» основной школы. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Особенности физических процессов перехода вещества из жидкого состояния в газообразное и обратно Информационный модуль посвящен теме «Особенности физических процессов перехода вещества из жидкого состояния в газообразное и обратно» для основной школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят интерактивные модели «Зависимость скорости испарения от вида жидкости» и «Испарение жидкости из сосуда с разным возвышением краев». Модуль относится к III уровню интерактивности |
Пересыщенный пар Информационный модуль посвящен теме «Пересыщенный пар» средней школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель «Опыт по наблюдению границы раздела жидкость – насыщенный пар». Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Плавление и кристаллизация твердых тел Информационный модуль посвящен теме «Плавление и кристаллизация. Модуль относится к I уровню интерактивности |
Плавление и кристаллизация. Удельная теплоемкость Контрольная работа содержит 6 расчетных задач по теме «Контрольная работа № 5 «Тепловые явления»» с возможностью их автоматизированной проверки. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Поверхностное натяжение жидкости В практический модуль включены 7 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме "Поверхностное натяжение в жидкостях" средней школы |
Понижение температуры при испарении воды Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Понижение температуры при испарении воды» для основной школы. В модуль входят 2 задания для закрепления знаний. Модуль относится к II уровню интерактивности |
Принцип действия психрометра Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Влажность воздуха» для основной школы. В модуль входят 4 задания для закрепления знаний. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Расчет параметров насыщенного пара Практический модуль содержит примеры решения 3 расчетных задач по теме "Равновесие между жидкостью и паром" с возможностью их автоматизированной проверки. |
Решение задач на влажность воздуха Практический модуль содержит примеры решения 3 расчетных задач по теме «Влажность воздуха» с возможностью их автоматизированной проверки. Модуль относится к III уровню интерактивности |
1 2 3