Природа движения
Система зрительных органов как пример информационной системы Информационный модуль посвящен теме «Система зрительных органов как пример информационной системы» средней школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель «Зрение человека». Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Скорость химической реакции Информационный модуль посвящен теме «Механизм химической реакции» средней школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят демонстрационные модели «Зависимость скорости химических реакций от природы и концентраций реагентов» и «Влияние температуры и катализатора на скорость реакции». Модуль относится к III уровню интерактивности |
Скорость химической реакции Тест включает 9 интерактивных заданий на выбор одного варианта из предложенных с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме «Механизм химической реакции» средней школы. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Скорость химической реакции и факторы, влияющие на нее Контрольная работа содержит 4 расчетные задачи по теме «Скорость химической реакции и факторы, влияющие на нее» с возможностью их автоматизированной проверки. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Сложные реакции Информационный модуль посвящен теме «Сложные реакции» средней школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входят интерактивные модели «Последовательные реакции», «Параллельные реакции» и «Цепная реакция». Модуль относится к III уровню интерактивности |
Строение глаза человека Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Строение глаза человека» средней школы. Помимо интерактивной модели «Близорукость и дальнозоркость» в модуль входят 5 заданий для закрепления знаний. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Строение изотопов химических элементов Тест включает 8 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для контроля знаний по теме «Изотопы» средней школы. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Сцинтилляционный счетчик Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Сцинтилляционный счетчик» средней школы. Помимо интерактивной модели в модуль входят 5 заданий для закрепления знаний |
Счетчик Гейгера Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Счетчик Гейгера» средней школы. Помимо интерактивной модели в модуль входят 5 заданий для закрепления знаний |
Счетчики ионизирующих излучений Информационный модуль посвящен теме «Счетчики ионизирующих излучений» средней школы |
Тепловое движение молекул Тест включает 5 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для аттестации по теме «Основные положения МКТ» средней школы |
Тепловое движение молекул В практический модуль включены 8 интерактивных тестовых заданий с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Основные положения МКТ» средней школы |
Тепловой эффект реакции горения свечи Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Тепловой эффект реакции горения свечи» средней школы. В модуль входят 2 задания для закрепления знаний. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Тепловой эффект химической реакции Информационный модуль посвящен теме «Тепловой эффект химической реакции» средней школы. Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель «Агрегатные состояния». Модуль относится к I уровню интерактивности |
Тепловой эффект химической реакции Контрольная работа содержит 7 расчетных задач по теме «Тепловой эффект химической реакции» с возможностью их автоматизированной проверки. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Тепловой эффект химической реакции Контрольная работа содержит 7 расчетных задач по теме «Тепловой эффект химической реакции» с возможностью их автоматизированной проверки. Модуль относится к III уровню интерактивности |
Типы бета-превращений атомного ядра Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Типы бета-превращений атомного ядра» средней школы. 3 задания для закрепления знаний сопровождаются интерактивными анимациями «Отрицательный бета-распад», «Положительный бета-распад» и «K-захват» |
Треки частиц в камере Вильсона Практический модуль представляет собой лабораторную работу по теме «Треки частиц в камере Вильсона» средней школы. В модуль входят 2 задания для закрепления знаний. Модуль относится ко II уровню интерактивности |
Условия минимума и максимума интерференции Тест включает 9 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для аттестации по теме «Интерференция света» средней школы |
Устройства для регистрации и наблюдения заряженных частиц В практический модуль включены 10 интерактивных заданий различных типов с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний по теме «Устройства для регистрации и наблюдения заряженных частиц» средней школы. Модуль относится к III уровню интерактивности |
1 2 3 4