Рабочая тетрадь «Русский язык, 9 класс» предназначена для учителей и учащихся 9 классов школ, лицеев, гимназий. Тетрадь представляет собой электронный тренажер, предназначенный для выработки и закрепления знаний и умений по предмету, а также для промежуточной аттестации учащихся в ходе электронных четвертных работ. Рабочая тетрадь состоит из интерактивных заданий, проверка которых производится автоматически – компьютером.
Рабочая тетрадь входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы с рабочей тетрадью хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.
Содержание рабочей тетради :
1. Сложное предложение
1.1. Сложное предложение как единица синтаксиса;
1.2. Союзные и бессоюзные предложения;
1.3. Знаки препинания между частями сложного предложения.
2. Сложносочинённое предложение
2.1. Средства связи частей сложносочиненного предложения;
2.2. Сложносочиненные предложения с соединительными союзами;
2.3. Сложносочиненные предложения с разделительными союзами;
2.4. Сложносочиненные предложения с противительными союзами;
2.5. Разделительные знаки препинания между частями сложносочиненного предложения;
2.6. Знаки препинания в предложении с общим второстепенным членом;
2.6. Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочиненного предложения.
3. Сложноподчиненное предложение
3.1. Понятие о сложноподчиненном предложении;
3.2. Место придаточного предложения по отношению к главному;
3.4. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении;
3.3. Союзы и союзные слова в сложноподчиненном предложении;
3.4. Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении;
3.5. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными;
3.6. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными;
3.7. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и места;
3.8. Сложноподчиненные предложения с придаточными причины, следствия, условия;
3.9. Сложноподчиненные предложения с придаточными уступки, цели;
3.10. Сложноподчиненные предложения с придаточными образа действия, меры;
3.11. Сложноподчиненные предложения с придаточными степени и сравнительными;
3.12. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными;
3.13. Синтаксический и пунктуационный разбор сложноподчиненного предложения.
4. Бессоюзные сложные предложения
4.1. Понятие о бессоюзном сложном предложении;
4.2. Бессоюзные предложения со значением перечисления;
4.3. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения;
4.4. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени;
4.5. Бессоюзные сложные предложения со значением условия и следствия;
4.6. Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного предложения.
5. Сложные предложения с различными видами связи
5.1. Употребление союзной и бессоюзной связи в сложных предложениях;
5.2. Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи;
5.3. Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи.
6. Способы передачи чужой речи
6.1. Предложения с прямой речью. Особенности предложений с прямой речью;
6.2. Знаки препинания в предложениях с прямой речью;
6.3. Диалог;
6.4. Предложения с косвенной речью. Особенности предложений с косвенной речью;
6.5. Цитаты. Выделение цитат на письме.
7. Культура речи
7.1. Текст;
7.2. Текст, основные признаки текста, структура текста;
7.3. Функционально-смысловые типы речи;
7.4. Функциональные разновидности языка;
7.5. Основные жанры различных стилей речи.
В рабочей тетради по каждому параграфу учебной программы представлены 5–10 интерактивных заданий. Помимо этого тетрадь содержит тематические контрольные работы, в которых обобщается и проверяется материал по разделам, пройденным в течение учебной четверти.
Тетрадь содержит около 220 разноплановых интерактивных заданий (на установление соответствия, заполнение таблиц, упорядочивание и распределение по группам, выбор варианта ответа, ввод численного или строкового ответа, установление связей, синтаксический разбор предложения, морфемный разбор слова), сгруппированных
в 7 разделов учебной программы 9 класса;
в 4 контрольные тематические работы в двух вариантах каждая.
Бессоюзное сложное предложение. Сложные предложения с различными видами связи,
Способ передачи прямой речи. Культура речи.
Содержание курса соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основной школы по русскому языку и примерной программе общеобразовательных учреждений России.
Комплектация продукта:
для ПК:
приложение для ПК в составе:
плеер «Облако знаний»,
рабочая тетрадь по русскому языку для 9 класса,
индивидуальная лицензия или лицензия на образовательное учреждение.
для СДО:
рабочая тетрадь по русскому языку для 9 класса в формате SCORM 2004 (ZIP-архив),
Минимальные системные требования для версии курса для ПК:
Работа с курсом на персональном компьютере возможна как с помощью веб-плеера, функционирующего под управлением веб-браузера, так и с помощью автономного приложения-плеера «Облако знаний». Требования к программному окружению плееров:
Веб-плеер:
Windows 7/8, Linux,
Автономный плеер:
Windows 7/8 + Microsoft Internet Explorer 10/11.
Минимальные требования к видеосистеме: 1024 × 768 пикселей (рекомендуемое разрешение – 1200 × 900 пикселей, цветность системы – не менее 16 миллионов цветов).
Требования по системам ввода: клавиатура и мышь для персонального компьютера.
Ширина интернет канала 64 кБ/с.
Минимальные системные требования для планшетной версии курса:
Плеер для планшетного компьютера функционирует под следующими платформами:
iOS 6 и выше;
Android 4.1 и выше.
Минимальные требования к видеосистеме: 1024 × 768 пикселей (рекомендуемое разрешение – 1200 × 900 пикселей).
Требования по системам ввода: сенсорный экран с виртуальной клавиатурой.
Ширина интернет канала 64 кБ/с.
Минимальные системные требования для SCORM-версии курса:
для клиента:
операционная система Microsoft Windows XP/Vista/7/8; процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 МБ оперативной памяти; разрешение экрана 1024 × 768 с глубиной цвета 16 бит; Microsoft Internet Explorer 9/10/11; для сервера: система управления обучением (LMS), соответствующая сертификационным требованиям SCORM 2004 LMS-RTE3, канал связи с пропускной способностью от 1024 кБ/с на пользователя.
