|
|
В результате изучения темы учащиеся должны
15/1. Земля – планета Солнечной системы
Характеристика планет Солнечной системы. Основные геофизические характеристики Земли. Ее строение, атмосфера, химический состав, магнитное поле. Достижения в освоении космоса.
| Демонстрации с компьютерного диска «Открытая Астрономия 2.6» | Межпредметные связи, повторение | Домашнее задание | Дополнительная литература | |
| Учебник 1 | Учебник 2 | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4.4.1. Колыбель человечества 4.4.2. Недра Земли 4.4.3. Строение атмосферы 4.4.4. Магнитное поле Земли 4.4.5. Поверхность планеты 4.4.6. Эволюция Земли |
Представление о Земле в древнем мире. Глобус, карта – условное изображение поверхности Земли. Внутреннее строение Земли, строение атмосферы, атмосферное давление (география V–VI кл.). | § 15–16 (3, 4) Задания 7, 8 | 16, 17, 16.1 (1,2) 17.1 | С. 69–70, 99–103, 166–167, 221–222 Ав. 521–527, 639–641 |
16/2. Луна – естественный спутник Земли
Физические условия на Луне. Рельеф. Изучение Луны с помощью космических аппаратов. Значение научных исследований Луны.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4.4.7. Ночное светило Модель 4.7. Происхождение Луны 4.4.8. Лунные моря и кратеры Модель 4.7. Образование кратеров |
Луна – спутник Земли. Расстояние от Луны до Земли. Величина Луны по сравнению с Землей (Окружающий мир, V кл.). | § 17 § 15 Задание 9 |
18 (18.1–18.3) 18.4 (1, 2, 4) 18.5 (3) |
С. 155–162 Ав. 528–535 |
17/3. Планеты земной группы
Основные особенности планет земной группы: Меркурия, Венеры, Марса. Состав атмосфер, наличие магнитного поля. Изучение их космическими аппаратами.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Меркурий: 4.2.1. Вестник богов 4.2.2. Бывший спутник Венеры? 4.2.3. Выжженная пустыня Модель 4.3. Вращение Меркурия Модель 4.4. Восходы на Меркурии Модель 4.8. Образование кратеров Венера: 4.3.1. Утренняя звезда 4.3.2. Венерианская атмосфера 4.3.3. Под облачным покровом Модель 4.5. Фазы Венеры Марс: 4.5.1. Красная планета 4.5.2. Уснувший мир 4.5.3. Марсианские загадки 4.5.4. Спутники войны |
Солнечная система, ее состав. Планеты. Освоение космоса (Окружающий мир, V кл.). | § 18, упр.16 | 16 19 (19.1–19.3) 19.9 (1) |
С. 213–214, 10–14, 48–50, 169–172, 177–178 Ав. 507–535 |
18/4. Планеты-гиганты
Физические особенности и химический состав планет-гигантов. Магнитное поле, отсутствие твердых поверхностей. Спутники и кольца планет.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Юпитер: 4.6.1. Владыка неба 4.6.2. Красное пятно и горячее ядро 4.6.3. Спутники Юпитера 4.6.4. Вулканы Ио 4.6.5. Океан на Европе 4.6.6. Любимец Юпитера 4.6.7. Ледяная Каллисто Сатурн: 4.7.1. Легче воды 4.7.2. Планета бурь 4.7.3. Спутники Сатурна 4.7.4. Титан 4.7.5. Кольца Сатурна Уран: 4.8.1. Голубой шар 4.8.2. Уран изнутри 4.8.3. Шекспировская свита Нептун: 4.9.1. На кончике пера 4.9.2. Ураганы в атмосфере 4.9.3. Спутники и кольца |
Спутники планет (Окружающий мир, V кл.). | § 17, 18 (1) упр. 16 (1) | 19 (4–7) 19.8 (1–2) 19.9 (2, 3) |
С. 195–196, 237–238, 270–273, 294, 319–320 Ав. 545–564 |
19/5. Малые тела Солнечной системы
Астероиды, болиды и метеориты. Кометы, их открытие и движение. Физическая природа комет. Метеоры и метеорные потоки. Космология. Развитие представлений о происхождении и эволюции Солнечной системы (гипотеза О. Ю. Шмидта). Проверочная работа № 2.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4.11.1. Пояс астероидов 4.11.2. Орбиты астероидов 4.11.3. Пояс Койпера и облако Оорта 4.11.4. Небесные странницы 4.11.5. Внутри кометы Модель 4.8. Кометы 4.11.6. Метеорные потоки Модель 4.9. Метеорные потоки 4.11.7. Метеориты Модель 4.8. Образование кратеров 4.1.3. Современная космогония Модель 4.2. Эволюция Солнечной системы 4.1.3.1. От Канта до Джинса |
Планеты, метеоры и метеориты (Окружающий мир, V кл.). | §20–21 упр. 17 (2) Задание 10 |
20(20.1–20.3), 20.4 (3, 4, 5), 20.5 (2) |
С. 46, 122–127, 168–169, 179–188, 292–293 Ав. 672–586 |
|
|
 |
